v. 2 n. 18 (2024): Revista Eletrônica Direito & TI

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Publicado: 06-04-2024

Edição completa

Editorial

  • Capa, Editorial e Sumário

    Emerson Wendt, Alesandro Gonçalves Barreto
    1-9
    DOI: https://doi.org/10.63451/ti.v2i18.220

Artigos

  • DO ENSINO REMOTO AO ENSINO HÍBRIDO: AVANÇOS E DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA

    Maria Jose Dias de Freitas, Clara Mutti Vasconcellos
    10-36
    DOI: https://doi.org/10.63451/ti.v2i18.206

  • EDUCAÇÃO E OS DESAFIOS ATUAIS DA CULTURA DIGITAL

    Cássio Aparecido Amaral
    37-51
    DOI: https://doi.org/10.63451/ti.v2i18.194

  • OS IMPACTOS DAS PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

    Higor Vinicius Nogueira Jorge, Diogo da Silva Roiz
    52-61
    DOI: https://doi.org/10.63451/ti.v2i18.204

  • ENSINO JURÍDICO E COMPETÊNCIAS DIGITAIS EM PERSPECTIVA: INTERSEÇÕES ENTRE AS DIRETRIZES CURRICULARES DOS CURSOS DE DIREITO E A POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO DIGITAL

    Alejandro Knaesel Arrabal
    62-86
    DOI: https://doi.org/10.63451/ti.v2i18.200

  • POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO DIGITAL: PROPOSTAS, DESAFIOS E ESTRATÉGIAS PARA A PROMOÇÃO DA INCLUSÃO DIGITAL E DO USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO

    Marcela Duarte
    87-102
    DOI: https://doi.org/10.63451/ti.v2i18.203

  • INCLUSÃO DIGITAL: UM PASSO RUMO À JUSTIÇA ALGORÍTMICA

    Camila Henning Salmoria, Daiana Allessi Nicoletti Alves
    103-119
    DOI: https://doi.org/10.63451/ti.v2i18.213